bat365在线平台网站《软件工程》课程入选首批国家级本科线上线下混合式一流课程

发布时间:2020-11-02 发布者: 浏览次数:

10月30日,教育部公布了《关于首批国家级一流本科课程认定结果的公示》,武汉科技大学5门课程在榜,其中包含2门线上一流课程、2门线下一流课程、1门线上线下混合式一流课程。bat365在线平台网站《软件工程》课程入选首批国家级本科线上线下混合式一流课程。

2019年10月,教育部正式发布关于一流本科课程建设的实施意见。目标经过三年左右时间,建成万门左右国家级和万门左右省级一流本科课程(“双万计划”)。

认定万门左右国家级一流本科课程。注重创新型、复合型、应用型人才培养课程建设的创新性、示范引领性和推广性,在高校培育建设基础上,从2019年到2021年,完成4000门左右国家级线上一流课程(国家精品在线开放课程)、4000门左右国家级线下一流课程、6000门左右国家级线上线下混合式一流课程、1500门左右国家虚拟仿真实验教学一流课程、1000门左右国家级社会实践一流课程认定工作。

认定万门左右省级一流本科课程。各省级教育行政部门根据区域高等教育改革发展需求,参照本实施意见要求,具体组织实施本地区一流本科课程建设计划。推荐国家级一流课程,注重解决本地区高校长期存在的教育教学问题,因地制宜、因校制宜、因课制宜建设省级一流本科课程,并报教育部备案。

以bat365在线平台网站院长张晓龙为负责人的软件工程课程,2012年和2014年成功建设为武汉科技大学和湖北省精品资源共享课,2018年建成优课联盟、学堂在线等在线课程,并顺利完成两学期的线上线下混合式教学。

近年来,软件工程课程采用了“任务驱动式”的实践教学模式,将整个课程内容以任务形式分离,同时将学生分为几个小组,教师在整个学期过程中予以指导,每个小组分别来完成这些任务。通过完成任务,锻炼小组内学生的团队精神,这种精神正是软件项目开发过程中,项目成员所要具备的基本素质。此外小组间的竞争与合作的关系,不断让学生更好地完成给定的任务,激发学生自发学习的兴趣,融会贯通所学内容,并理解本课程知识与相关课程的联系。任务驱动教学模式有利于培养学生创新精神,提高学生动手能力。

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